Diseñar la coherencia escolar : bases para el proyecto educativo /
Con base en una convivencia democrática, la participación colegiada de los profesores y la deliberación entre todos los actores sociales implicados, se propone un proyecto para que los centros escolares se orienten hacia una educación más coordinada y que satisfaga más las espectativas de la socieda...
Gardado en:
| Outros autores: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Idioma: | Lingua castelá |
| Publicado: |
Madrid, España :
Morata,
2000, c2000
|
| Series: | (Pedagogía. Razones y Propuestas Educativas ;
3) |
| Temas: | |
| Etiquetas: |
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MARC
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| 520 | |a Con base en una convivencia democrática, la participación colegiada de los profesores y la deliberación entre todos los actores sociales implicados, se propone un proyecto para que los centros escolares se orienten hacia una educación más coordinada y que satisfaga más las espectativas de la sociedad. | ||
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| 650 | |a Currículo | ||
| 650 | |a Proyecto Educativo - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Proceso Educativo | ||
| 650 | |a Educación y Sociedad | ||
| 650 | |a Finalidades de la Educación | ||
| 650 | |a Sociología de la Educación | ||
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