Evaluación auténtica de los aprendizajes : un medio para mejorar las competencias en lenguaje y comunicación /
Propuesta de evaluación para el aprendizaje del lenguaje oral y escrito, la lectura y la producción de textos en la educación básica, desarrollada bajo una concepción de la evaluación como un componente natural del proceso educativo y un actividad formadora destinada al mejoramiento de la calidad de...
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Altri autori: | |
| Natura: | Libro |
| Lingua: | spagnolo |
| Pubblicazione: |
Santiago, Chile :
Andrés Bello,
2000, c2000
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| Soggetti: | |
| Tags: |
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MARC
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| 100 | |a Condemarín, Mabel |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Evaluación auténtica de los aprendizajes : |b un medio para mejorar las competencias en lenguaje y comunicación / |c M. Condemarín, A. Medina. |
| 264 | 4 | |a Santiago, Chile : |b Andrés Bello, |c 2000, c2000 | |
| 300 | |a 265 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 520 | |a Propuesta de evaluación para el aprendizaje del lenguaje oral y escrito, la lectura y la producción de textos en la educación básica, desarrollada bajo una concepción de la evaluación como un componente natural del proceso educativo y un actividad formadora destinada al mejoramiento de la calidad de la educación y a aumentar la probabilidad de que todos los estudiantes aprendan. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Comunicación Escrita - |x Estudio y Enseñanza | ||
| 650 | |a Comunicación Oral - |x Estudio y Enseñanza | ||
| 650 | |a Comunicación Verbal - |x Estudio y Enseñanza | ||
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| 650 | |a Lenguaje y Lenguas - |x Estudio y Enseñanza | ||
| 650 | |a Lenguaje y Educación | ||
| 650 | |a Competencia Comunicativa | ||
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| 650 | |a Aprendizaje | ||
| 650 | |a Proceso Educativo | ||
| 650 | |a Evaluación del Alumno | ||
| 650 | |a Educación Primaria | ||
| 700 | |a Medina, Alejandra |e (autor) | ||
| 910 | |a Fondo General | ||
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