La inteligencia hábil : el desarrollo de las capacidades cognitivas /
Esta obra sostiene que la cognición se entiende mejor en términos de habilidad, de aptitud, y que pueden analizarse en su contexto social y mejorarse con el entrenamiento. Se revisa su naturaleza, adquisición y se sugieren técnicas de entrenamiento, estudiando separadamente las habilidades de la mem...
Guardat en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | Llibre |
| Idioma: | espanyol |
| Publicat: |
Buenos Aires, Argentina :
Aique,
1997, c1997
|
| Col·lecció: | (Estrategias de Aula)
|
| Matèries: | |
| Etiquetes: |
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|
MARC
| LEADER | 00000nam^a2200000^a^4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 000115536 | ||
| 005 | 20250521000000.0 | ||
| 009 | 20260310094057.211 | ||
| 020 | |a 950-701-377-6 | ||
| 037 | |a Acervo ITESO - Biblioteca | ||
| 041 | |a ESP | ||
| 082 | |a 153. |b GEL | ||
| 100 | |a Gellaty, Angus |e (comp.) | ||
| 245 | 1 | 3 | |a La inteligencia hábil : |b el desarrollo de las capacidades cognitivas / |c Comp. de A. Gellaty ; tr. por Miguel Wald. |
| 264 | 4 | |a Buenos Aires, Argentina : |b Aique, |c 1997, c1997 | |
| 300 | |a 295 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 440 | 1 | |a (Estrategias de Aula) | |
| 500 | |a Traducción de: The Skilful Mind | ||
| 520 | |a Esta obra sostiene que la cognición se entiende mejor en términos de habilidad, de aptitud, y que pueden analizarse en su contexto social y mejorarse con el entrenamiento. Se revisa su naturaleza, adquisición y se sugieren técnicas de entrenamiento, estudiando separadamente las habilidades de la memoria, de comprensión y comunicación, de pensamiento, solución de problemas y creatividad. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Inteligencia | ||
| 650 | |a Aptitudes | ||
| 650 | |a Lectura | ||
| 650 | |a Memoria | ||
| 650 | |a Lenguaje y Pensamiento | ||
| 650 | |a Razonamiento Lógico | ||
| 650 | |a Pensamiento | ||
| 650 | |a Solución de Problemas | ||
| 650 | |a Creatividad | ||
| 650 | |a Desarrollo Cognoscitivo | ||
| 650 | |a Psicología Cognitiva | ||
| 650 | |a Psicología Educativa | ||
| 650 | |a Educación | ||
| 650 | |a Comunicación Personal | ||
| 650 | |a Habilidades Sociales | ||
| 910 | |a Fondo General | ||
| 920 | |a Impresos - Libros | ||
| 930 | |a Colección General | ||
| 905 | |a 101 | ||
| 901 | |a 0500052415 |b IT1 |c ACC |u 20250521 | ||
| 902 | |a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000115536 | ||