Nuevas perspectivas en la educación e integración de los niños con síndrome de Down /
Obra en que se abordan las causas, las características y los tipos de síndrome de Down que exisiten, así como las creencias sobre cómo debe ser la educación de quienes lo padecen. Se enfoca el estudio en los procesos cognoscitivos, memoria, etapas evolutivas, desarrollo del lenguaje de estos niños p...
Guardado en:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Bog |
| Sprog: | spansk |
| Serier: | (Papeles de Pedagogía ;
22) |
| Fag: | |
| Tags: |
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
| Summary: | Obra en que se abordan las causas, las características y los tipos de síndrome de Down que exisiten, así como las creencias sobre cómo debe ser la educación de quienes lo padecen. Se enfoca el estudio en los procesos cognoscitivos, memoria, etapas evolutivas, desarrollo del lenguaje de estos niños para proponer un modelo adecuado a sus necesidades, en el marco de una educación ordinaria, con el fin de que desarrollen sus niveles afectivo y cognitivo a su máximo potencial. |
|---|---|
| Fysisk beskrivelse: | 307 p. |
| ISBN: | 84-493-0100-9 |