Equivalencia entre estímulos en la adquisición de tareas académicas a través de aprendizaje observacional /

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Detalhes bibliográficos
Autor principal:	Zárate Loyola, Agustín (autor)
Formato:	Livro
Idioma:	espanhol
Publicado em:	Aguascalientes, México : Universidad Autónoma de Aguascalientes, 1999, c1999
Assuntos:	Experimentación (Método Educativo) Innovación Educativa Transferencia del Aprendizaje Observación Modificación de Conducta Aprendizaje Proceso Educativo Psicología Educativa Metodología Educativa Educación Preescolar Educación Primaria
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