Equivalencia entre estímulos en la adquisición de tareas académicas a través de aprendizaje observacional /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Zárate Loyola, Agustín (autor)
Formato: Libro
Idioma:Español
Publicado: Aguascalientes, México : Universidad Autónoma de Aguascalientes, 1999, c1999
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Código Dewey:
372. 139 ZAR
Ejemplar 0500051512
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Colección:
Colección General
Notas:
Ubicar en Nivel 1 Área de Colección General