Saberes científicos, saberes cotidianos : claves para la educación ambiental /
Análisis de la propuesta de educación ambiental integrada en el plan de estudios de primaria en México. Al igual que en otros estudios referentes a las finalidades de la educación, la autora plantea la educación ambiental como un eje que atraviese todo el plan de estudios y no como una asignatura a...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Language: | Español |
| Published: |
Jalapa, México :
Universidad Veracruzana,
2000, c2000
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| Series: | (Biblioteca Universidad Veracruzana)
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| Subjects: | |
| Tags: |
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MARC
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| 100 | |a Beltrán Casanova, Jenny |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Saberes científicos, saberes cotidianos : |b claves para la educación ambiental / |c J. Beltrán Casanova. |
| 264 | 4 | |a Jalapa, México : |b Universidad Veracruzana, |c 2000, c2000 | |
| 300 | |a 149 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
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| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 440 | 1 | |a (Biblioteca Universidad Veracruzana) | |
| 520 | |a Análisis de la propuesta de educación ambiental integrada en el plan de estudios de primaria en México. Al igual que en otros estudios referentes a las finalidades de la educación, la autora plantea la educación ambiental como un eje que atraviese todo el plan de estudios y no como una asignatura a agregarse, además de considerar que este eje sólo adquiere sentido cuando es incorporado un enfoque regional que permita integrar los saberes locales con los conocimientos científicos. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Educación Primaria - |z México | ||
| 650 | |a Educación Ambiental - |z México | ||
| 650 | |a Currículo | ||
| 650 | |a Finalidades de la Educación | ||
| 650 | |a Sociología de la Educación | ||
| 650 | |a Medio Ambiente | ||
| 910 | |a Fondo General | ||
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