Investigar el arte de la enseñanza : el uso de la etnografía en la educación /
Obra alrededor de los aportes que la perspectiva etnográfica ha hecho al campo de la investigación educativa. El autor, que comienza por preguntarse si la educación es una ciencia o un arte o ambas a la vez, recupera su propia experiencia como investigador y desde ahí expone los fundamentos del inte...
Kaydedildi:
| Yazar: | |
|---|---|
| Materyal Türü: | Kitap |
| Dil: | İspanyolca |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Barcelona, España :
Paidós,
1998, c1998
|
| Seri Bilgileri: | (Temas de Educación ;
48) |
| Konular: | |
| Etiketler: |
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MARC
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| 100 | |a Woods, Peter |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Investigar el arte de la enseñanza : |b el uso de la etnografía en la educación / |c P. Woods ; tr. por Daniel Menezo. |
| 264 | 4 | |a Barcelona, España : |b Paidós, |c 1998, c1998 | |
| 300 | |a 232 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
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| 440 | 1 | |a (Temas de Educación ; |v 48) | |
| 500 | |a Traducción de: Researching the art of teaching ethnography for educational use | ||
| 520 | |a Obra alrededor de los aportes que la perspectiva etnográfica ha hecho al campo de la investigación educativa. El autor, que comienza por preguntarse si la educación es una ciencia o un arte o ambas a la vez, recupera su propia experiencia como investigador y desde ahí expone los fundamentos del interaccionismo simbólico y sus implicaciones metodológicas. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Etnografía | ||
| 650 | |a Metodología Cualitativa | ||
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