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Fostering Information Literacy : Connecting National Standards, Goals 2000, and the SCANs Report /

Contenido: 1. ¿Qué es la capacidad de manejar información?; 2. Por qué del término; 3. Cómo se relaciona con los estándares nacionales del curriculum; 4. Sus componentes esenciales; 5. Las reformas necesarias y las responsabilidades cambiantes; 6. El componente de resolución de problemas; 7. Creando...

Deskribapen osoa

Gorde:
Egile nagusia: Thompson, Helen M. (autor)
Beste egile batzuk: Henley, Susan A. (autor) (autor)
Formatua: Liburua
Hizkuntza:ingelesa
Argitaratua: Englewood Cliffs, EUA : Libraries Unlimited, 1999, c1999
Saila:(Information Literacy Series)
Gaiak:
Tecnologías de Comunicación e Información - > Función Educativa-Cultural
Competencias de Información - > Tema Principal
Investigación Documental
Servicios de Referencia
Biblioteconomía
Bibliología
Educación
Etiketak: Etiketa erantsi
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Gaia:Contenido: 1. ¿Qué es la capacidad de manejar información?; 2. Por qué del término; 3. Cómo se relaciona con los estándares nacionales del curriculum; 4. Sus componentes esenciales; 5. Las reformas necesarias y las responsabilidades cambiantes; 6. El componente de resolución de problemas; 7. Creando todas las partes; 8. Haciéndolo funcionar; 9. Algunos ejemplos; 10. Recursos de Internet.
Deskribapen fisikoa:257 p.
ISBN:1-56308-767-7

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