Transformando la práctica docente : una propuesta basada en la investigación-acción /

Las autoras apuestan a las posibilidades del cambio educativo promovido desde el maestro, explorando varias experiencias concretas en talleres o cursos prácticos y a través de una serie de ejercicios descritos en la obra, donde introducen a un proceso de revisión crítica de la labor de enseñanza.

Détails bibliographiques

Auteur principal:	Fierro Evans, Cecilia (autor)
Autres auteurs:	Fortoul, Bertha (autor), Rosas, Lesvia (autor)
Format:	Livre
Langue:	espagnol
Publié:	México : Paidós, 1999, c1999
Collection:	(Maestros y Enseñanza ; 3)
Sujets:	Estilo Docente Metodología Educativa Docencia Proceso Educativo Investigación-Acción Investigación Educativa Educación
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!