Análisis de la relación maestro-alumno dentro de un modelo educativo tradicional en un contexto informal marginado /

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Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Mendoza Ramírez, Mónica (autor)
Format:	Thesis Llibre
Idioma:	espanyol
Matèries:	Relaciones Maestro-Alumno Educación No Formal e Informal Educación Primaria Proceso Educativo Disciplina Escolar Aprendizaje Psicología Educativa Clase Baja Clases Sociales Marginación Sociología
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