تخطي إلى المحتوى
Biblioteca Dr. Jorge Villalobos Padilla, SJ
Dirección de Información Académica
Opiniones y sugerencias
سلة الكتب :
0
مواد
( ممتلئ )
تسجيل دخول مؤسسي
اللغة
Inglés
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Opiniones y sugerencias
سلة الكتب :
0
مواد
( ممتلئ )
تسجيل دخول مؤسسي
اللغة
Inglés
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Página de inicio
Portal Biblioteca
Tesauro
Reservar espacios
Revistas
Aviso de privacidad
كل الحقول
العنوان
المؤلف
الموضوع
رقم الاستدعاء
ردمك/تدمد
الوسم
Número de sistema
ابحث
بحث متقدم
Análisis de la relación maestr...
استشهد بهذا
أرسل هذا بالبريد الإلكتروني
طباعة
تصدير التسجيلة
تصدير إلى RefWorks
تصدير إلى EndNote
تصدير إلى Zotero Web Library
أضف إلى المفضلة
رابط دائم
Análisis de la relación maestro-alumno dentro de un modelo educativo tradicional en un contexto informal marginado /
محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:
Mendoza Ramírez, Mónica
(autor)
التنسيق:
أطروحة
كتاب
اللغة:
الإسبانية
الموضوعات:
Relaciones Maestro-Alumno
Educación No Formal e Informal
Educación Primaria
Proceso Educativo
Disciplina Escolar
Aprendizaje
Psicología Educativa
Clase Baja
Clases Sociales
Marginación
Sociología
الوسوم:
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
المقتنيات
الوصف
التعليقات
مواد مشابهة
عرض للأخصائي
كن أول من يترك تعليقا!
تعليقك
يجب تسجيل دخولك أولا
مواد مشابهة
La Disciplina escolar : propuesta de trabajo en el marco global del centro /
حسب: Watkins, Chris
منشور في: (1991, c1991)
Aprendizaje y enseñanza : interacción en el aula en la escuela para niñas ciegas /
حسب: Ramírez Hernández, Luz del Carmen
منشور في: (2004)
Critical Plays : Embodied Research for Social Change /
حسب: Harris, Anne M.
منشور في: (2014, c2014)
La disciplina en el aula : actividades para situaciones problemáticas /
حسب: Sureda, Rosa
منشور في: (2002, c2002)
Escuela, violencia y niñez : nuevos modos de convivir /
حسب: Belgich, Horacio
منشور في: (2003, c2003)
© 2026 Catálogo Público de la Biblioteca V/F -- v.11.0