Sueño, luego existo : reflexiones para una pedagogía de la esperanza /
Dentro del tema de la educación valoral y el desarrollo curricular de los denominados temas trasversales, se plantea la necesidad e importancia de contextualizar la tarea educativa en el marco de una pedagogía de la esperanza.
Guardado en:
| 主要作者: | |
|---|---|
| 格式: | 图书 |
| 语言: | 西班牙语 |
| 出版: |
Madrid, España :
Anaya,
1996, c1996
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| 丛编: | (Hacer Reforma)
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| 主题: | |
| 标签: |
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MARC
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| 264 | 4 | |a Madrid, España : |b Anaya, |c 1996, c1996 | |
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| 520 | |a Dentro del tema de la educación valoral y el desarrollo curricular de los denominados temas trasversales, se plantea la necesidad e importancia de contextualizar la tarea educativa en el marco de una pedagogía de la esperanza. | ||
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| 650 | |a Axiología de la Educación | ||
| 650 | |a Filosofía de la Educación | ||
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| 650 | |a Finalidades de la Educación | ||
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