El juego en la educación infantil y primaria /
Estudio sobre el valor del juego como situación de aprendizaje y modelo ideal en educación, en el que son abordados aspectos relativos a la resolución de problemas, la creatividad, el lenguaje, el currículo, la evaluación, el uso de juegos en la educación especial, las expectativas de los adultos so...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
Madrid, España :
Morata : Ministerio de Educación y Ciencia,
1990, c1990
|
| Colección: | (Pedagogía. Educación Infantil y Primaria ;
16) |
| Temas: | |
| Etiquetas: |
Sin etiquetas, Sé el primero en etiquetar este registro!
|
| Resumen: | Estudio sobre el valor del juego como situación de aprendizaje y modelo ideal en educación, en el que son abordados aspectos relativos a la resolución de problemas, la creatividad, el lenguaje, el currículo, la evaluación, el uso de juegos en la educación especial, las expectativas de los adultos sobre la educación, y el juego en la niñez y en el estado adulto. |
|---|---|
| Notas: | Traducción de: Just Playing? The Role and Status of Play in Early Childhood Education |
| Descripción física: | 210 p. |
| ISBN: | 84-7112-350-9 |