Implementación metodológica y mediaciones didácticas en la construcción del concepto de número entero, sus relaciones y operaciones, desde una perspectiva constructivista y sociocultural /
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | Tesis Libro |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
Guadalajara, México :
edición de autor,
1996
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| Temas: | |
| Etiquetas: |
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| Código Dewey: |
EEC. 1
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| Ejemplar 0500211992 |
Disponible
Préstamo 7 días a 90
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Colección:
Tesis del ITESO impresas
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Notas:
Solicitar cita para préstamo a biblioteca@iteso.mx
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