De la comunicación al currículo /
Texto cuya intención es poner de manifiesto la necesidad de que los enseñantes comprendan cómo influye su comportamiento comunicativo en el aprendizaje de sus alumnos. Se mantiene la tesis de que si la comprensión del alumno es la razón de ser de la enseñanza, entonces la propuesta curricular debe f...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | كتاب |
| اللغة: | الإسبانية |
| الطبعة: | 2a edición |
| سلاسل: | (Aprendizaje Visor ;
99) |
| الموضوعات: | |
| الوسوم: |
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