Foucault y la educación: disciplinas y saber /
Obra que recupera los planteamientos de Foucault sobre los sistemas educativos. Sostenía Foucault que las instituciones escolares, al igual que las prisiones y manicomios, se preocupan fundamentalmente por la regulación moral y social. En definitiva, el libro pone de manifiesto la relación entre pod...
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| Altres autors: | |
|---|---|
| Format: | Llibre |
| Idioma: | espanyol |
| Edició: | 2a edición |
| Col·lecció: | (Pedagogía. Educación Crítica)
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| Matèries: | |
| Etiquetes: |
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MARC
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| 020 | |a 84-7112-370-3 | ||
| 037 | |a Acervo ITESO - Biblioteca | ||
| 041 | |a ESP | ||
| 082 | |a 370. 193 |b FOU | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Foucault y la educación: disciplinas y saber / |c S.J. Ball (comp.); tr. por Pablo Manzano |
| 250 | |a 2a edición | ||
| 264 | |a Madrid, España : |b Morata : |b Fundación Paideia, |c 1994 | ||
| 300 | |a 222 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 440 | 1 | |a (Pedagogía. |p Educación Crítica) | |
| 500 | |a Traducción de: Foucault and education. Disciplines and knowledge | ||
| 520 | |a Obra que recupera los planteamientos de Foucault sobre los sistemas educativos. Sostenía Foucault que las instituciones escolares, al igual que las prisiones y manicomios, se preocupan fundamentalmente por la regulación moral y social. En definitiva, el libro pone de manifiesto la relación entre poder y saber. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Sociología de la Educación | ||
| 650 | |a Educación y Sociedad | ||
| 650 | |a Finalidades de la Educación | ||
| 650 | |a Sociología del Conocimiento | ||
| 700 | |a Ball, Stephen J. |e (compilación) | ||
| 910 | |a Fondo General | ||
| 920 | |a Impresos - Libros | ||
| 930 | |a Colección General | ||
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| 902 | |a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000040551 | ||