Estrategias cognitivas en educación especial /
Propuesta de estrategias de enseñanza que han sido utilizadas con éxito por los autores en su trabajo con alumnos que presentaban deficiencias intelectuales leves y moderadas o dificultades de desarrollo de las estrategias cognitivas de orden general. Son analizadas dos estrategias en particular: la...
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| Formato: | Libro |
| Idioma: | Español |
| Colección: | (Aula XXI ;
48) |
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| Resumen: | Propuesta de estrategias de enseñanza que han sido utilizadas con éxito por los autores en su trabajo con alumnos que presentaban deficiencias intelectuales leves y moderadas o dificultades de desarrollo de las estrategias cognitivas de orden general. Son analizadas dos estrategias en particular: la codificación y la planificación y secuencia de instrucción para su entrenamiento dentro del marco de la clase. |
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| Notas: | Traducción de: Cognitive Strategies for Special Education |
| Descripción física: | 249 p. |
| ISBN: | 968-430-673-3 |