Power and Ideology in Education /

"Este texto se compone de una introducción y treinta y siete artí -culos, que componen una aproximación interdisciplinaria para com -prender las instituciones educativas en la sociedad moderna. Los autores son historiadores, sociólogos y economistas con una variedad de perspectivas teóricas y metodo...

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Wedi'i Gadw mewn:
Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur: Karabel, Jerome (ed.)
Awduron Eraill: Halsey, A.H. (edición) (edición)
Fformat: Llyfr
Iaith:Saesneg
Pynciau:
Tagiau: Ychwanegu Tag
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MARC

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037 |a Acervo ITESO - Biblioteca 
041 |a ING 
082 |a 370. 193  |b KAR 
100 |a Karabel, Jerome  |e (ed.) 
245 1 0 |a Power and Ideology in Education /  |c Ed., pref. e introd. de J. Karabel, A.H. Halsey. 
264 |a Nueva York, EUA :  |b Oxford University,  |c 1979 
300 |a 670 p. 
336 |a texto  |b txt  |2 rdacontenido 
337 |a sin mediación  |b n  |2 rdamedio 
338 |a volumen  |b nc  |2 rdasoporte 
520 |a "Este texto se compone de una introducción y treinta y siete artí -culos, que componen una aproximación interdisciplinaria para com -prender las instituciones educativas en la sociedad moderna. Los autores son historiadores, sociólogos y economistas con una variedad de perspectivas teóricas y metodológicas en investigación educativa. Los artículos tratan no sólo de la situación en los Estados Unidos o Gran Bretaña, sino también en China, Cuba, Francia, Alemania, Italia y la Unión Soviética." 
649 |a XX 
650 |a Instituciones Educativas 
650 |a Política Educativa 
650 |a Educación y Política 
650 |a Sociología de la Educación 
650 |a Administración Educativa 
650 |a Investigación Educativa 
650 |a Educación 
700 |a Halsey, A.H.  |e (edición) 
910 |a Fondo General 
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902 |a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000037532