Cómo integrar el vídeo en la escuela: Dimensiones técnica, expresiva y didáctica del vídeo. Propuesta para su aplicación a las diversas áreas /
Este texto sostiene que la integración a la escuela de la tecnología del vídeo exige de los profesores una formación específica. Para que esta formación no sea reduccionista, ha de atender tanto a la dimensión técnica como a las dimensiones expresiva y didáctica.
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Idioma: | Español |
| Colección: | (Educación y Enseñanza)
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