Apprenticeship in Thinking : Cognitive Development in Social Context /

Obra que desde una perspectiva interdisciplinaria estudia el desarrollo cognoscitivo del niño, a la luz del contexto sociocultural; pone de manifiesto los procesos socioculturales mediante los que el niño adquiere y amplia sus habilidades y como desarrollo su inteligencia, a partir del contacto con...

Descrición completa

Detalles Bibliográficos

Autor Principal:	Rogoff, Barbara (autor)
Formato:	Libro
Idioma:	inglés
Publicado:	Nueva York, EUA : Oxford University, 1990, c1990
Temas:	Socialización - > Tema Principal Desarrollo Cognoscitivo Psicología Cognitiva Psicología Evolutiva Sociología
Etiquetas:	Engadir etiqueta Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!