Teoría de la Educación: Una Aproximación Sistémico-Cibernética /
"La originalidad de esta obra estriba en haber analizado los dife -rentes aspectos teórico-prácticos que intervienen en el proceso educativo y, a la vez, en haber sabido construir una síntesis cla -ra, integrada y escueta de todos ellos. Construir, en definitiva una teoría de la educación. El conten...
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Libro |
| Lingua: | spagnolo |
| Edizione: | 2a edición |
| Serie: | (Biblioteca Universitaria de Pedagogía)
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| Soggetti: | |
| Tags: |
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| 264 | |a Barcelona, España : |b Promociones y Publicaciones Universitarias, |c 1987 | ||
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| 440 | 1 | |a (Biblioteca Universitaria de Pedagogía) | |
| 520 | |a "La originalidad de esta obra estriba en haber analizado los dife -rentes aspectos teórico-prácticos que intervienen en el proceso educativo y, a la vez, en haber sabido construir una síntesis cla -ra, integrada y escueta de todos ellos. Construir, en definitiva una teoría de la educación. El contenido del libro parte de una reflexión epistemológica y de fundamentación disciplinar, para abordar luego de una forma sistématica los temas corresponientes al contenido de su materia de estudio." | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Educación - |x Teoría | ||
| 650 | |a Cibernética | ||
| 650 | |a Sociología de la Educación | ||
| 650 | |a Teoría de Sistemas | ||
| 910 | |a Fondo General | ||
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