Planeación institucional : aspectos curriculares /
El trabajo que se presenta pretende aportar elementos teórico-metodológicos que apoyen el proceso de reflexión-acción, que haga posible la evaluación, modificación y diseño de los currículos idóneos para formar el tipo de profesionales que la sociedad necesita.
I tiakina i:
| Kaituhi matua: | |
|---|---|
| Ētahi atu kaituhi: | , |
| Hōputu: | Pukapuka |
| Reo: | Pāniora |
| I whakaputaina: |
México :
Secretaría de Educación Pública, Subsecretaría de Educación Superior e Investigación Científica,
1988, c1988
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| Rangatū: | (Fomento a la Planeación SEP)
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| Ngā marau: | |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
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| Tau karanga: |
378. 107 SAB V.1
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|---|---|---|---|
| Ejemplar 0362470100 |
Descartado
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Kohinga:
Colección General
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Ngā tuhipoka:
Ubicar en Nivel 1 Área de Colección General
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| Ejemplar 0362470200 |
Descartado
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Kohinga:
Colección General
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Ngā tuhipoka:
Ubicar en Nivel 1 Área de Colección General
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| Ejemplar 0362470300 |
Descartado
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Kohinga:
Colección General
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Ngā tuhipoka:
Ubicar en Nivel 1 Área de Colección General
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| Ejemplar 0362470400 |
Disponible
Préstamo 7 días a 90
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Kohinga:
Colección General
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Ngā tuhipoka:
Ubicar en Nivel 1 Área de Colección General
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