Cómo ayudar a los preescolares pasivos y agresivos mediante el juego /
La pretensión de este texto es presentar un constructo teórico a propósito del desarrollo adaptativo de niños pequeños. Presenta asimismo técnicas para la reactivación de esos menores con difi cultades de adaptación y define el rol del juego como vía para el desarrollo cognitivo y emocional.
I tiakina i:
| Kaituhi matua: | |
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| Hōputu: | Pukapuka |
| Reo: | Pāniora |
| Rangatū: | (Paidós Educador ;
51) |
| Ngā marau: | |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
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| Tau karanga: |
370. 15 WOL
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| Ejemplar 0357970100 |
Disponible
Préstamo 7 días a 90
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Kohinga:
Colección General
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Ngā tuhipoka:
Ubicar en Nivel 1 Área de Colección General
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