La Observación del Niño: Estrategias para su Estudio /
Obra que proporciona estrategias clve para estudiar al niño: registros anecdóticos, técnicas de muestreo, escalas de estimación y sistemas de observación.Loes tres primeros capítulos hablan de las razones para aprender a observar, de la de los estudios de la infancia y de las directrices generales p...
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| Andre forfattere: | |
| Format: | Bog |
| Sprog: | spansk |
| Serier: | (Educación Hoy Narcea)
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| 020 | |a 84-277-0681-2 | ||
| 037 | |a Acervo ITESO - Biblioteca | ||
| 041 | |a ESP | ||
| 082 | |a 155. 4 |b IRW | ||
| 100 | |a Irwin, Michelle |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 3 | |a La Observación del Niño: Estrategias para su Estudio / |c M. Irwin, M. Bushnell ; tr. por: Amparo Bóveda. |
| 264 | |a Madrid, España : |b Narcea, |c 1984 | ||
| 300 | |a 264 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 440 | 1 | |a (Educación Hoy Narcea) | |
| 500 | |a Traducción de: Obsetvational Strategies For Child Study | ||
| 520 | |a Obra que proporciona estrategias clve para estudiar al niño: registros anecdóticos, técnicas de muestreo, escalas de estimación y sistemas de observación.Loes tres primeros capítulos hablan de las razones para aprender a observar, de la de los estudios de la infancia y de las directrices generales para la observación. Los restantes están dedicados a explicitar las estrategias. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Psicología Evolutiva | ||
| 650 | |a Niños | ||
| 700 | |a Bushnell, Margaret |e (autor) | ||
| 910 | |a Fondo General | ||
| 920 | |a Impresos - Libros | ||
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| 902 | |a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000033189 | ||