Los Sistemas Educativos: Análisis y Regulación /
Obra que proporciona un marco conceptual para el análisis de una acción, una institución o un sistema de educación con miras a armonizar su funcionamiento y mejorar sus efectos sobre las personas formadas y la colectividad.
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Libro |
| Lingua: | spagnolo |
| Serie: | (Educación Hoy Narcea)
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| Soggetti: | |
| Tags: |
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MARC
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| 100 | |a D'Hainaut, Louis |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 4 | |a Los Sistemas Educativos: Análisis y Regulación / |c L. D'Hainaut; tr. por: Juana Ma. Baranguán. |
| 264 | |a Madrid, España : |b Narcea, |c 1988 | ||
| 300 | |a 126 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
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| 440 | 1 | |a (Educación Hoy Narcea) | |
| 500 | |a Traducción de: Analyse et régulation des systemes eductifs | ||
| 520 | |a Obra que proporciona un marco conceptual para el análisis de una acción, una institución o un sistema de educación con miras a armonizar su funcionamiento y mejorar sus efectos sobre las personas formadas y la colectividad. | ||
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| 650 | |a Planeación Educativa | ||
| 650 | |a Planeación Educativa | ||
| 650 | |a Evaluación Educativa | ||
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