La Enseñanza de los Deficientes Severos y Profundos: Un Enfoque Práctico /
El objetivo de este libro es que sirva a otros para desarrollar un plan que aborde áreas especcíficas e importantes, de interes para las primeras fases de desarrollo de los niños deficientes. Los autores presentan algunos principios que ayuden a los deficientes a iniciar un programa que conduzca a s...
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| Format: | Bog |
| Sprog: | spansk |
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| 100 | |a Donlon, Edward T. |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 3 | |a La Enseñanza de los Deficientes Severos y Profundos: Un Enfoque Práctico / |c E.T. Donlon; et. al. |
| 264 | |a Madrid, España : |b Siglo XXI : |b Ministerio de Educación, |c 1989 | ||
| 300 | |a 313 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
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| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 520 | |a El objetivo de este libro es que sirva a otros para desarrollar un plan que aborde áreas especcíficas e importantes, de interes para las primeras fases de desarrollo de los niños deficientes. Los autores presentan algunos principios que ayuden a los deficientes a iniciar un programa que conduzca a su desarrollo y a ulteriores progresos. Esto es aplicable a cualquier niño y adulto, pero lo es especialmente para los niños deficientes. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Educación Especial | ||
| 650 | |a Alumnos Discapacitados | ||
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