Educación liberadora : dimensión sociológica /
Los planteamientos en torno de la educación liberadora se editaron en esta colección en cuatro libros independientes, cada uno analiza una dimensión particular de la misma: sociológica, política, metodológica y pastoral. La presente obra reúne el documento final del Seminario sobre Comunidad Educati...
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| সংস্থা লেখক: | |
|---|---|
| বিন্যাস: | কনফারেন্স প্রসিডিং গ্রন্থ |
| ভাষা: | স্প্যানিশ |
| প্রকাশিত: |
Bogotá, Colombia :
Asociación de Publicaciones Educativas,
1972, c1972
|
| মালা: | (Educación Hoy. Perspectivas Latinoamericanas ;
6) |
| বিষয়গুলি: | |
| ট্যাগগুলো: |
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MARC
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|---|---|---|---|
| 001 | 000017801 | ||
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| 009 | 20260310084155.068 | ||
| 037 | |a Acervo ITESO - Biblioteca | ||
| 041 | |a ESP | ||
| 082 | |a 370. 19 |b EDU V. 6 | ||
| 111 | |a Seminario sobre Comunidad Educativa en América Latina ( |d 1972 : |c Bogotá, Colombia) | ||
| 240 | 1 | 1 | |a [Educación liberadora] |
| 245 | 1 | 0 | |a Educación liberadora : |b dimensión sociológica / |c Presen. de Ernesto Alvarez Alvarez. |
| 264 | 4 | |a Bogotá, Colombia : |b Asociación de Publicaciones Educativas, |c 1972, c1972 | |
| 300 | |a 123 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 440 | 1 | |a (Educación Hoy. |p Perspectivas Latinoamericanas ; |v 6) | |
| 520 | |a Los planteamientos en torno de la educación liberadora se editaron en esta colección en cuatro libros independientes, cada uno analiza una dimensión particular de la misma: sociológica, política, metodológica y pastoral. La presente obra reúne el documento final del Seminario sobre Comunidad Educativa en América Latina, celebrado en Bogotá entre julio y agosto de 1972, así como el anexo de algunos proyectos de comunidad educativa. En el documento se expresa que la comunidad educativa es aquella comunidad que se decide reflexivamente a colaborar en la solución de sus necesidades educativas y se compromete en una acción decidida, orientada al establecimiento de estructuras sociales más justas, donde la escuela es un instrumento de la comunidad educativa y se define en función de ella. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Planeación Educativa - |z Latinoamérica | ||
| 650 | |a Educación y Promoción Popular - |z Latinoamérica - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Educación y Sociedad - |z Latinoamérica | ||
| 650 | |a Educación - |z Latinoamérica | ||
| 650 | |a Sociología de la Educación | ||
| 910 | |a Fondo General | ||
| 920 | |a Impresos - Libros | ||
| 930 | |a Colección General | ||
| 905 | |a 101 | ||
| 901 | |a 0178010100 |b IT1 |c ACC |i 017801 |u 20250521 | ||
| 902 | |a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000017801 | ||