Introducción a Piaget : pensamiento, aprendizaje, enseñanza /

En esta obra se pretende hacer accesible la teoria de Piaget sobre el proceso pensamiento-enseñanza-aprendizaje y cómo se realiza este en los niños, pretende además servir de punto entre la teoría y métodos de práctica escolar se expone además como pueden llevarse a cabo las clases activas.

Dades bibliogràfiques

Autor principal:	Labinowicz, E. (ed.)
Format:	Llibre
Idioma:	espanyol
Publicat:	México : Fondo Educativo Interamericano, 1982, c1982
Matèries:	Educación Psicología Educativa Psicología Evolutiva Desarrollo Cognoscitivo Psicología Cognitiva Aprendizaje
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!