Aprender a leer /

Obra que analiza las causas profundas del fracaso lector en niños escolarizados. Los autores argumentan que el aprendizaje de la lectura no debe centrarse únicamente en habilidades técnicas, sino en el deseo de aprender, el significado emocional de los textos y la calidad del vínculo entre el niño y...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Bettelheim, Bruno (autor)
Otros autores: Zelan, Karen (autor) (autor)
Formato: Libro
Idioma:Español
Publicado: Barcelona, España : Crítica, 1983, c1983
Temas:
Fondo Centro de Estudios Educativos Préstamo externo no renovable
Fondo Centro de Estudios Educativos Préstamo externo no renovable
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Código Dewey:
372.414 BETa
Ejemplar ALE000153
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