Matemáticas para aprender a pensar : el papel de las creencias en la resolución de problemas /
Obra en la que se analizan las creencias que afloran en la resolución de problemas de matemáticas y que reivindica la importancia educativa para conseguir un objetivo que es el aprender a pensar. Contenido: ¿Pensar en la clase de matemáticas?; ¿Qué son las creencias?; Creencias de los estudiantes; E...
| Autor principal: | |
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| Otros autores: | |
| Formato: | Libro |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
Madrid, España :
Narcea,
2004, c2004
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| Colección: | (Educación Hoy Narcea. Estudios)
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| Temas: |
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