Psicología Iberoamericana : vol. 10, no. 4, diciembre de 2002 /

Psicología Iberoamericana, fundada en 1987 bajo la edición de Juan Lafarga Corona, S.J., es una revista del Departamento de Psicología de la Universidad Iberoamericana de la Ciudad de México, cuya misión es la difusión de investigaciones, desarrollos docente y aportaciones profesionales en el campo...

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Detalles Bibliográficos
Otros autores: Segrera Miranda, Alberto S. (edición) (edición)
Formato: Libro
Idioma:Español
Publicado: México : Universidad Iberoamericana, Plantel Santa Fe, Departamento de Psicología : Plaza y Valdés, 2002
Colección:(Psicología Iberoamericana ; Nueva Epoca ; 10/4)
Temas:
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Descripción
Resumen:Psicología Iberoamericana, fundada en 1987 bajo la edición de Juan Lafarga Corona, S.J., es una revista del Departamento de Psicología de la Universidad Iberoamericana de la Ciudad de México, cuya misión es la difusión de investigaciones, desarrollos docente y aportaciones profesionales en el campo psicológico. Está dirigida a investigadoras(es), académicas(os), profesionales y estudiantes de posgrado en contextos hispanohablantes y a integrantes de la comunidad internacional del campo de la psicología interesados en las perspectivas iberoamericanas.
El número de diciembre de 2002 reúne los siguientes contenidos: 1) Editorial: Algunos ejemplos de investigación en desarrollo humano centrado en la persona, por Alberto S. Segrera Miranda, editor de la publicación; 2) La experiencia de grupos de encuentro en estudiantes universitarios, por Mariano Araiza Zayas; 3) La actualización de las mujeres: un modelo centrado en las personas, por Celia Mancillas Bazán; 4) Desarrollo humano familiar: un modelo centrado en la persona, por Luis Rey Yedra y María del Pilar González Flores; 5) Terapia familiar: enfoque centrado en la persona y constructivismo sistémico, por María Aurora Forcén Aramburu; 6) Programa de apoyo centrado en la persona para personas que padecen diabetes, por Marta Rubio Freidberg; 7) Un curso-taller de formación de profesores en la relación interpersonal maestro-estudiante centrada en la persona, por Juan Carlos Migone Bruiget; 8) De la física cuántica y la teoría de la relatividad al enfoque centrado en la persona y la cooperación, por Brauny Bogantes Arias; 9) Diagnóstico del potencial humano en instituciones del sector rural, por María de la Concepción Sánchez Quintanar; 10) Modelo humanista de evaluación y seguimiento de proyectos sociales, por Graciela del Carmen Galindo Orozco; 11) Encuentros de crecimiento: una correspondencia entre el enfoque centrado en la persona y el cristianismo, por Francisco Nemesio Díez Arce; 12) El desarrollo pleno en Carl Rogers y en San Benito de Nursia, por Josephine Theresa Markiewicz Kancelarysta, y 13) Departamento de Psicología: exámenes profesionales y de grado julio-septiembre de 2002.
Descripción física:93 p.
ISSN:1405-0943