Psicología Iberoamericana : vol. 9, no. 3, septiembre de 2001 : 50 años de servicio del Departamento de Psicología : segunda parte /

Psicología Iberoamericana, fundada en 1987 bajo la edición de Juan Lafarga Corona, S.J., es una revista del Departamento de Psicología de la Universidad Iberoamericana de la Ciudad de México, cuya misión es la difusión de investigaciones, desarrollos docente y aportaciones profesionales en el campo...

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Detalles Bibliográficos
Otros autores: Stavchansky Slomianski, Liora (edición) (edición)
Formato: Libro
Idioma:Español
Publicado: México : Universidad Iberoamericana, Plantel Santa Fe, Departamento de Psicología : Plaza y Valdés, 2001
Colección:(Psicología Iberoamericana ; Nueva Epoca ; 9/3)
Temas:
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Descripción
Resumen:Psicología Iberoamericana, fundada en 1987 bajo la edición de Juan Lafarga Corona, S.J., es una revista del Departamento de Psicología de la Universidad Iberoamericana de la Ciudad de México, cuya misión es la difusión de investigaciones, desarrollos docente y aportaciones profesionales en el campo psicológico. Está dirigida a investigadoras(es), académicas(os), profesionales y estudiantes de posgrado en contextos hispanohablantes y a integrantes de la comunidad internacional del campo de la psicología interesados en las perspectivas iberoamericanas.
El número de septiembre de 2001 tiene como subtítulo en la cubierta: 50 años de servicio del Departamento de Psicología (segunda parte), con los siguientes contenidos: 1) Editorial, por Liora Stavachansky Slomianski, editora de la publicación; 2) Características del pensamiento irracional y locus de control en intentos de suicidio, por Arturo Heman Contreras; 3) Una perspectiva psicológica para el futuro: cómo ayudar a los niños muy jóvenes, por Scott Mesh y Edita Díaz; 4) Estrés y salud: un estudio empírico, por María Pilar Matud; 5) Efectos de la escritura emocional en sujetos alexitímicos, por María Teresa Fiorentino; 6) Entrenamiento en solución de problemas en niños con hiperactividad, por Mirta Susana Ison; 7) La emoción en la actualidad: relevancia de la adaptación, por Francesc Palomero; 8) La psicología de las experiencias anómalas, por Etzel Cardeña; 9) Algunas cuestiones relativas a la enseñanza de la psicología en Argentina, por Alicia Massone; Sección Documentos: 10) La psicología social a fines del año 2000: estado de la disciplina y ciertas perspectivas del porvenir, por Alexandre Dorna, y 11) La psicología del desarrollo y sus métodos de investigación en el inicio del siglo XXI, por María Regina Maluf.
Descripción física:73 p.
ISSN:1405-0943