Pequeño artista /

Obra en treinta volúmenes (en la Biblioteca faltan el 5, 19, 20, 22 y 28).

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গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক: Bowdoin, Ruth (autor)
অন্যান্য লেখক: Méndez, Germán (ilustración) (ilustración), Cubillos M., Fernando (ilustración) (ilustración), Cavagnis, María Esther (dirección general) (dirección general), Camacho, Clara Patricia (asesoría) (asesoría), Daza, Bertha Cecilia (revisión de la traducción) (revisión de la traducción), Pereira Vargas, Carlos Hernando (revisión de la traducción) (revisión de la traducción)
বিন্যাস: গ্রন্থ
ভাষা:স্প্যানিশ
প্রকাশিত: México : Intermex, 1985, c1985
মালা:(Los Padres Son Maestros: Guía Práctica para la Correcta Formación de sus Hijos ; 26)
বিষয়গুলি:
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MARC

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037 |a Acervo ITESO - Biblioteca 
041 |a ESP 
082 |a 370. 19312  |b BOW V. 26 
100 |a Bowdoin, Ruth  |e (autor) 
240 1 4 |a [Los padres son maestros: guía práctica para la correcta formación de sus hijos] 
245 1 0 |a Pequeño artista /  |c R. Bowdoin ; il. de G. Méndez, F. Cubillos M. ; dir. general de M.E. Cavagnis ; asesora C.P. Camacho ; rev. de B.C. Daza, C.H. Pereira Vargas. 
246 2 |a Título en la cubierta: Los padres son maestros: guía práctica para la correcta formación de sus hijos 26: Pequeño artista 
264 4 |a México :  |b Intermex,  |c 1985, c1985 
300 |a 24 p. 
336 |a texto  |b txt  |2 rdacontenido 
337 |a sin mediación  |b n  |2 rdamedio 
338 |a volumen  |b nc  |2 rdasoporte 
440 5 |a (Los Padres Son Maestros: Guía Práctica para la Correcta Formación de sus Hijos ;  |v 26) 
520 |a Obra en treinta volúmenes (en la Biblioteca faltan el 5, 19, 20, 22 y 28). 
520 |a Propuesta metodológica dirigida a padres de familia, que presenta una serie de orientaciones para conducir los procesos educativos que se desarrollan en casa entre el nacimiento y los ocho años de edad, dividida en esta edición en treinta fascículos: 1) No sea regañón; 2) Cómo se ven las cosas (1); 3) La importancia de los buenos sentimientos; 4) Miles y miles de palabras; 5) Necesidades del niño; 6) Cómo se ven las cosas (2); 7) Preparándose para ser mamá; 8) Ayude a su hijo a leer mejor; 9) Palabras que se ganan a los niños; 10) Juegos y juguetes; 11) Son mis padres; 12) Preparándose para la lectura (1); 13) La sexualidad en el niño; 14) Preparándose para la lectura (2); 15) Mis mejores maestros; 16) Formación de hábitos; 17) Su bebé le habla; 18) El niño y los otros; 19) Aprender jugando; 20) Tengo un hogar feliz; 21) Una escuela en casa (1); 22) Cómo aprende el niño; 23) Una escuela en casa (2); 24) Del hogar al mundo; 25) Problemas normales de infancia; 26) Pequeño artista; 27) Niños sanos; 28) El niño deportista; 29) Niños con problemas y 30) Mi niño va al colegio. La entrega número 26 presenta recomendaciones para fomentar la creatividad y desarrollar actividades artísticas con los niños. 
649 |a XX 
650 |a Niños -  |x Condiciones Psicológicas -  |x Tema Principal 
650 |a Creatividad -  |x Tema Principal 
650 |a Arte -  |x Estudio y Enseñanza 
650 |a Psicología Evolutiva 
650 |a Psicología Educativa 
650 |a Metodología Educativa 
650 |a Proceso Educativo 
650 |a Didáctica 
650 |a Escuela para Padres -  |x Tema Principal 
650 |a Educación Familiar 
700 |a Méndez, Germán  |e (ilustración) 
700 |a Cubillos M., Fernando  |e (ilustración) 
700 |a Cavagnis, María Esther  |e (dirección general) 
700 |a Camacho, Clara Patricia  |e (asesoría) 
700 |a Daza, Bertha Cecilia  |e (revisión de la traducción) 
700 |a Pereira Vargas, Carlos Hernando  |e (revisión de la traducción) 
910 |a Fondo Castillo-Martínez 
920 |a Impresos - Libros 
930 |a Fondos Especiales 
905 |a 127 
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902 |a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000622706