Preparándose para la lectura 2 /

Obra en treinta volúmenes (en la Biblioteca faltan el 5, 19, 20, 22 y 28).

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Bowdoin, Ruth (autor)
Další autoři: Méndez, Germán (ilustración) (ilustración), Cubillos M., Fernando (ilustración) (ilustración), Cavagnis, María Esther (dirección general) (dirección general), Camacho, Clara Patricia (asesoría) (asesoría), Daza, Bertha Cecilia (revisión de la traducción) (revisión de la traducción), Pereira Vargas, Carlos Hernando (revisión de la traducción) (revisión de la traducción)
Médium: Kniha
Jazyk:španělština
Vydáno: México : Intermex, 1985, c1985
Edice:(Los Padres Son Maestros: Guía Práctica para la Correcta Formación de sus Hijos ; 14)
Témata:
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MARC

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037 |a Acervo ITESO - Biblioteca 
041 |a ESP 
082 |a 370. 19312  |b BOW V. 14 
100 |a Bowdoin, Ruth  |e (autor) 
240 1 4 |a [Los padres son maestros: guía práctica para la correcta formación de sus hijos] 
245 1 0 |a Preparándose para la lectura 2 /  |c R. Bowdoin ; il. de G. Méndez, F. Cubillos M. ; dir. general de M.E. Cavagnis ; asesora C.P. Camacho ; rev. de B.C. Daza, C.H. Pereira Vargas. 
246 2 |a Título en la cubierta: Los padres son maestros: guía práctica para la correcta formación de sus hijos 14: Preparándose para la lectura - 2 
264 4 |a México :  |b Intermex,  |c 1985, c1985 
300 |a 24 p. 
336 |a texto  |b txt  |2 rdacontenido 
337 |a sin mediación  |b n  |2 rdamedio 
338 |a volumen  |b nc  |2 rdasoporte 
440 5 |a (Los Padres Son Maestros: Guía Práctica para la Correcta Formación de sus Hijos ;  |v 14) 
520 |a Obra en treinta volúmenes (en la Biblioteca faltan el 5, 19, 20, 22 y 28). 
520 |a Propuesta metodológica dirigida a padres de familia, que presenta una serie de orientaciones para conducir los procesos educativos que se desarrollan en casa entre el nacimiento y los ocho años de edad, dividida en esta edición en treinta fascículos: 1) No sea regañón; 2) Cómo se ven las cosas (1); 3) La importancia de los buenos sentimientos; 4) Miles y miles de palabras; 5) Necesidades del niño; 6) Cómo se ven las cosas (2); 7) Preparándose para ser mamá; 8) Ayude a su hijo a leer mejor; 9) Palabras que se ganan a los niños; 10) Juegos y juguetes; 11) Son mis padres; 12) Preparándose para la lectura (1); 13) La sexualidad en el niño; 14) Preparándose para la lectura (2); 15) Mis mejores maestros; 16) Formación de hábitos; 17) Su bebé le habla; 18) El niño y los otros; 19) Aprender jugando; 20) Tengo un hogar feliz; 21) Una escuela en casa (1); 22) Cómo aprende el niño; 23) Una escuela en casa (2); 24) Del hogar al mundo; 25) Problemas normales de infancia; 26) Pequeño artista; 27) Niños sanos; 28) El niño deportista; 29) Niños con problemas y 30) Mi niño va al colegio. La entrega número 14, que tiene un precedente en la número 12, explica cómo enseñar a los niños de 2 a 6 años a establecer categorías y comprender secuencias. 
649 |a XX 
650 |a Niños -  |x Condiciones Psicológicas -  |x Tema Principal 
650 |a Lenguaje y Pensamiento -  |x Tema Principal 
650 |a Lenguaje (Adquisición) 
650 |a Lenguaje y Educación 
650 |a Competencia Lingüística 
650 |a Competencias (Educación) 
650 |a Percepción 
650 |a Desarrollo Cognoscitivo 
650 |a Psicolingüística 
650 |a Psicología Cognitiva 
650 |a Psicología Evolutiva 
650 |a Psicología Educativa 
650 |a Metodología Educativa 
650 |a Proceso Educativo 
650 |a Didáctica 
650 |a Escuela para Padres -  |x Tema Principal 
650 |a Educación Familiar 
700 |a Méndez, Germán  |e (ilustración) 
700 |a Cubillos M., Fernando  |e (ilustración) 
700 |a Cavagnis, María Esther  |e (dirección general) 
700 |a Camacho, Clara Patricia  |e (asesoría) 
700 |a Daza, Bertha Cecilia  |e (revisión de la traducción) 
700 |a Pereira Vargas, Carlos Hernando  |e (revisión de la traducción) 
910 |a Fondo Castillo-Martínez 
920 |a Impresos - Libros 
930 |a Fondos Especiales 
905 |a 127 
901 |a 622697-10  |b IT2  |c ESP  |i D125766  |u 20251015 
902 |a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000622697