Pedagogies to Enhance Learning for Indigenous Students : Evidence-based Practice /

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Robyn Jorgensen, Peter Sullivan, Peter Grootenboer (edición)
Formatua: Liburua
Hizkuntza:ingelesa
Argitaratua: Singapur : Springer, 2013, c2013
Sarrera elektronikoa:Ver documento en línea
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!