Rethinking Educational Practice Through Reflexive Inquiry : Essays in Honour of Susan Groundwater-Smith /

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Nicole Mockler, Judyth Sachs (edición)
Formaat: Boek
Taal:Engels
Gepubliceerd in: Dordrecht, Holanda : Springer, 2011, c2011
Reeks:(Professional Learning and Development in Schools and Higher Education)
Online toegang:Ver documento en línea
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!