El museo de ciencias como objeto de estudio : una mirada metodológica /
Contiene los siguientes artículos: 1) La tríada difusión de la cultura, docencia e investigación: funciones sustantivas para comunicar la ciencia en los museos y centros de ciencia; 2) Recuento de las metodologías empleadas en los estudios de visitantes; 3) Análisis de audiovisuales en museos y cent...
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| Формат: | |
| Язык: | английский |
| Опубликовано: |
México :
UNAM, Dirección General de Divulgación de la Ciencia,
2021, c2021
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| Серии: | (Divulgación para Divulgadores)
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| Предметы: | |
| Online-ссылка: | Ver documento en línea |
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MARC
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| 100 | |a Sánchez Mora, María del Carmen |e (coordinación y prólogo) | ||
| 245 | 1 | 3 | |a El museo de ciencias como objeto de estudio : |b una mirada metodológica / |c Coord. y pról. de M.C. Sánchez Mora ; presen. de C.A. Domínguez Pérez Tejeda. |
| 264 | 4 | |a México : |b UNAM, Dirección General de Divulgación de la Ciencia, |c 2021, c2021 | |
| 264 | 2 | |a Birmingham, EUA : |b EBSCOhost [distribución], |c 2021 | |
| 300 | |a 1 libro electrónico en línea (1 v. sin paginación) | ||
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| 336 | |a datos para computadora |b cod |2 rdacontenido | ||
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| 440 | 1 | |a (Divulgación para Divulgadores) | |
| 506 | 0 | |a Licencias ilimitadas | |
| 520 | |a Contiene los siguientes artículos: 1) La tríada difusión de la cultura, docencia e investigación: funciones sustantivas para comunicar la ciencia en los museos y centros de ciencia; 2) Recuento de las metodologías empleadas en los estudios de visitantes; 3) Análisis de audiovisuales en museos y centros de ciencias; 4) Criterios para el diseño y la evaluación de exposiciones interactivas en los museos y centros de ciencias; 5) Método para el análisis y evaluación de las relaciones entre los módulos de una exposición y la emociones de sus visitantes por medio de cápsulas; 6) Algunos enfoques para estudiar el efecto del ambiente museal en la percepción de los visitantes; 7) La importancia de evaluar las interacciones sociales de los explicadores científicos; 8) El papel de la dialogicidad en los museos y centros de ciencias: un breve recuento con fines de análisis; 9) La participación pública en el contexto de los museos y centros de ciencias; 10) La evaluación del aprendizaje en los museos y centros de ciencias; 11) Evaluación del impacto de los MCC: pasos previos al planteamiento de indicadores. | ||
| 521 | |a 2024 BO Maestría en Comunicación y Cultura | ||
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| 650 | |a Visitantes de Museos | ||
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| 650 | |a Museos y Educación | ||
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| 650 | |a Ciencia - |x Estudio y Enseñanza | ||
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