Learning to Make a Difference : Value Creation in Social Learning Spaces /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Wenger-Trayner, Etienne (autor)
Otros autores:	Wenger-Trayner, Beverly (autor)
Formato:	Libro
Idioma:	Inglés
Publicado:	Cambridge, Inglaterra : Cambridge University, 2020, c2020
Temas:	Teoría del Aprendizaje Social - > Tema Principal Cambios Sociales y Culturales Influencia Social Competencia Social Interacción Social Socialización Psicología Social Ciencias Sociales
Etiquetas:	Agrega una etiqueta Sin etiquetas, Sé el primero en etiquetar este registro!

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