Obras completas [de Melanie Klein] : Relato del psicoanálisis de un niño : la conducción del psicoanálisis infantil ilustrada con el tratamiento de un niño de diez años /
Colección de seis volúmenes que reúnen las obras de la psicoanalista británica de origen austríaco Melanie Klein (1882-1960), refundadora del psicoanálisis, dedicada a la vida psíquica de los niños, creadora de la técnica del juego para psicoanalizar a los niños, quien reformuló el complejo de Edipo...
Kaydedildi:
| Yazar: | |
|---|---|
| Materyal Türü: | Kitap |
| Dil: | İspanyolca |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Buenos Aires, Argentina :
Paidós : Hormé,
1979, c1979
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| Edisyon: | 2a edición |
| Seri Bilgileri: | (Biblioteca de Obras Completas)
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| Konular: | |
| Etiketler: |
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MARC
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| 100 | |a Klein, Melanie |e (autor) | ||
| 240 | 1 | 1 | |a [Obras completas de Melanie Klein] |
| 240 | 1 | 1 | |a [Relato del psicoanálisis de un niño] |
| 245 | 1 | 0 | |a Obras completas [de Melanie Klein] : |b Relato del psicoanálisis de un niño : la conducción del psicoanálisis infantil ilustrada con el tratamiento de un niño de diez años / |c M. Klein ; tr. por Isabel Luzuriaga de Lamana. |
| 250 | |a 2a edición | ||
| 264 | 4 | |a Buenos Aires, Argentina : |b Paidós : |b Hormé, |c 1979, c1979 | |
| 300 | |a 473 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
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| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 440 | 1 | |a (Biblioteca de Obras Completas) | |
| 500 | |a Traducción de: Narrative of a Child Analysis | ||
| 520 | |a Colección de seis volúmenes que reúnen las obras de la psicoanalista británica de origen austríaco Melanie Klein (1882-1960), refundadora del psicoanálisis, dedicada a la vida psíquica de los niños, creadora de la técnica del juego para psicoanalizar a los niños, quien reformuló el complejo de Edipo y destacó la importancia de la agresividad y la destrucitividad. Las obras reunidas en esta colección incluyen colaboraciones y estudios críticos de otros autores, relacionados con el sistema kleiniano. | ||
| 545 | |a Melanie Klein (1882-1960), psicoanalista austríaco-británica, fue discípula de Sigmund Freud, hizo importantes contribuciones al psicoanálisis, como la creación de la teoría del funcionamiento psíquico centrada en cómo se relaciona el individuo con los objetos; encaminó el pensamiento psicoanalítico hacia la importancia que tienen los primeros años de vida para la formación del mundo emocional en la adultez; para la teoría de Klein los aprendizajes pasados son de primer orden, mientras que la corriente biologicista de su época defendía el papel esencial de los genes. A diferencia de su maestro Freud, quien afirmaba que el humano al nacer es puro ello, afirma que desde el parto el infante tiene un yo primitivo que se desarrolla, pasando por una serie de etapas, con la proyección de impulsos y la introyección de estímulos externos; el ser humano se encuentra desde su nacimiento en un constante estado de conflicto entre pulsiones de vida o amor y de muerte u odio. Entre sus escritos se encuentran: El sentimiento de soledad y otros ensayos; Relato del psicoanálisis de un niño; El psicoanálisis de niños; Psicoanálisis de las perturbaciones psicológicas; Envidia y gratitud; y Amor, odio y reparación, emociones básicas del hombre. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Niños - |x Condiciones Psicológicas - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Juegos - |x Aspectos Psicológicos | ||
| 650 | |a Símbolos | ||
| 650 | |a Lenguaje | ||
| 650 | |a Fantasía - |x Aspectos Psicológicos | ||
| 650 | |a Complejo de Edipo | ||
| 650 | |a Psicopatología | ||
| 650 | |a Escuela Inglesa de Psicoanálisis | ||
| 650 | |a Escuelas y Corrientes Psicoanalíticas | ||
| 650 | |a Psicoanálisis Kleiniano - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Psicoanálisis Freudiano | ||
| 650 | |a Psicoanálisis - |x Estudios de Caso | ||
| 650 | |a Psicología Clínica | ||
| 650 | |a Psicología | ||
| 910 | |a Fondo Armando Suárez Gómez | ||
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