Pedagogías invisibles : el espacio del aula como discurso /
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Tác giả khác: | |
| Định dạng: | Sách |
| Ngôn ngữ: | Tiếng Tây Ban Nha |
| Được phát hành: |
Madrid, España :
Los Libros de la Catarata,
2018, c2018
|
| Loạt: | (Arte + Educación)
|
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
MARC
| LEADER | 00000nam^a2200000^a^4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 000569196 | ||
| 005 | 20250521000000.0 | ||
| 009 | 20260310132203.055 | ||
| 020 | |a 978-84-9097-403-2 | ||
| 037 | |a Acervo ITESO - Biblioteca | ||
| 041 | |a ESP | ||
| 082 | |a 371. 39 |b ACA | ||
| 100 | |a Acaso, María |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Pedagogías invisibles : |b el espacio del aula como discurso / |c M. Acaso ; colaboración de C. Megías. |
| 264 | 4 | |a Madrid, España : |b Los Libros de la Catarata, |c 2018, c2018 | |
| 300 | |a 222 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 440 | 1 | |a (Arte + Educación) | |
| 521 | |a Peticiones 2023 | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Aprendizaje | ||
| 650 | |a Docencia | ||
| 650 | |a Práctica Educativa - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Metodología Educativa | ||
| 650 | |a Proceso Educativo | ||
| 650 | |a Comunicación Educativa | ||
| 650 | |a Innovación Educativa | ||
| 650 | |a Semiótica Aplicada | ||
| 650 | |a Educación - |x Teoría | ||
| 700 | |a Megías, Clara |e (colaboración) | ||
| 910 | |a Fondo General | ||
| 920 | |a Impresos - Libros | ||
| 930 | |a Colección General | ||
| 905 | |a 101 | ||
| 901 | |a 0500395108 |b IT1 |c ACC |i 182940 |u 20250521 | ||
| 902 | |a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000569196 | ||