La educación obligatoria en México. Informe 2017
Spremljeno u:
| Glavni autor: | |
|---|---|
| Daljnji autori: | |
| Format: | Knjiga |
| Teme: | |
| Online pristup: | Ver documento en línea |
| Oznake: |
Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!
|
MARC
| LEADER | 00000nam^a2200000^u^4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 000534624 | ||
| 005 | 20260902000000.0 | ||
| 008 | 170504s10001000^^^^cr^^r^^^^^000^0^spa^d | ||
| 009 | 20260902105741.936 | ||
| 035 | |a FCE 000078872 | ||
| 037 | |a Acervo ITESO - Biblioteca | ||
| 095 | |a 957 | ||
| 100 | |a Backhoff Escudero, Eduardo, coord |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 4 | |a La educación obligatoria en México. Informe 2017 |
| 264 | |a México : |b INEE, |c 2017. | ||
| 300 | |a 255 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 596 | |a Sección I. Oportunidades y resultados educativos. Cap. 1. Condiciones y resultados de la eduación obligatoria : elementos para un diagnóstico de su calidad., Cap. 2 Condiciones que influyen en las oportunidades para el aprendizaje., Cap. 3. Oportunidades educativas de niñas, niños y adolescentes con discapacidad., Cap. 4. Caracterización de la práctica docente. Sección II. Evaluación de las políticas públicas. Cap. 5. Las tutorías como estrategia de inserción en la docencia., Cap. 6. Análisis de la política educativa orientada a niñas, niños y adolescentes indígenas en educación básica., Cap. 7. Análisis de la política de atención al abandono escolar en educación media superior. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Evaluación del aprendizaje | ||
| 650 | |a Tutoría | ||
| 650 | |a Derecho a la educación | ||
| 650 | |a Políticas públicas | ||
| 650 | |a Oportunidades de educación | ||
| 650 | |a Educación obligatoria | ||
| 650 | |a Práctica docente | ||
| 650 | |a Política educativa | ||
| 650 | |a Calidad educativa | ||
| 650 | |a Niños con capacidades diferentes | ||
| 650 | |a Evaluación de los docentes | ||
| 700 | |a Guevara Niebla, Gilberto, coord |e (autor) | ||
| 856 | 4 | 0 | |u https://www.inee.edu.mx/images/stories/2017/informe/P1I242.pdf |y Ver documento en línea |
| 910 | |a Fondo Centro de Estudios Educativos | ||
| 920 | |a Impresos - Libros | ||
| 930 | |a Fondos Especiales | ||
| 905 | |a 133 | ||
| 902 | |a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000534624 | ||