Evolución de los modelos docentes personales, a través de la metáfora, de futuros profesores de Orientación educativa de secundaria.
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Tác giả khác: | , , |
| Định dạng: | Sách |
| Ngôn ngữ: | Tiếng Tây Ban Nha |
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | Ver documento en línea |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Những quyển sách tương tự: Evolución de los modelos docentes personales, a través de la metáfora, de futuros profesores de Orientación educativa de secundaria.
- Las teorías implícitas de enseñanza y aprendizaje de profesores de primaria y sus prácticas docentes.
- Imaginarios sobre los estudiantes en las políticas escolares : el nivel secundario en el “centro” y en la “periferia”.
- Los cursos de actualización y su impacto en la transformación de la práctica docente de los profesores de educación primaria /
- Estilos de aprendizaje. Una revisión.
- El pensamiento interactivo del profesor : una contribución a la comprensión de la enseñanza, estudios de caso en educación superior /
- Manual didáctico del profesor /