La educación preescolar en México : condiciones para la enseñanza y el aprendizaje.

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Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Pérez Martínez, María Guadalupe, Coord (autor)
Další autoři: Pedroza Zúñiga, Luis Horacio, coaut (autor) (autor)
Médium: Kniha
Jazyk:španělština
Témata:
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MARC

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245 1 4 |a La educación preescolar en México :  |b condiciones para la enseñanza y el aprendizaje. 
264 |a México :  |b Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación,  |c 2010. 
300 |a 349 p. : diagrs. 
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337 |a sin mediación  |b n  |2 rdamedio 
338 |a volumen  |b nc  |2 rdasoporte 
596 |a Guía para la lectura del informe: 1. Recursos económicos para la opreción de las escuelas., 2. La infraestructura educativa para el bienestar y el desarrollo de las competencias en niños., 3. Aulas equipadas con materiales variados y accesibles., 4. Una composición del grupo adecuada para la atención de necesidades individuales y colectivas de los niños., 5. Espacios y personal docente capacitado para atender a niños con necesidades educativas especiales (NEE)., 6. Condiciones contractuales adecuadas para el trabajo docente. 7. Capacitación y experiencia docente., 8. Docentes con creencias consonantes con las orientaciones curriculares., 9. Oportunidades para el aprendizaje y desarrollo profesional de los docentes., 10. Dirección de centros escolares con capacitación y experiencia., 11. Duración y distribución d ela jrnada escolar adecuadas a las necesidades de los niños, sus familias y la sociedad., 12. Interacciones estables y seguras entre docentes y niños para la conformación de ambientes educativos., 13. Oportunidades para que los niños trabajen de manera individual y en pequeños grupos. 
649 |a XX 
650 |a Educación preescolar 
650 |a Evaluación 
650 |a Infomes 
650 |a México 
700 |a Pedroza Zúñiga, Luis Horacio, coaut  |e (autor) 
910 |a Fondo Centro de Estudios Educativos 
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902 |a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000534498