Modelos de evaluación para la acreditación de carreras : Análisis de su composición y una propuesta para las carreras de Ecuador.
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| Formaat: | Boek |
| Taal: | Spaans |
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| Online toegang: | Ver documento en línea |
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| 095 | |a REVISTA MEXICANA DE INVESTIGACION EDUCATIVA (PDF) |b 71/2016 | ||
| 100 | |a Acosta, Byron |e (autor) | ||
| 245 | 0 | |a Modelos de evaluación para la acreditación de carreras : |b Análisis de su composición y una propuesta para las carreras de Ecuador. | |
| 264 | |a México : |b COMIE, |c 2016. | ||
| 300 | |a pp. 1249-1274 | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Carreras | ||
| 650 | |a Acreditación | ||
| 650 | |a Modelos | ||
| 650 | |a Evalución | ||
| 650 | |a Ecuador | ||
| 740 | |g vol. 21, no.71, oct.-dic., 2016, pp. 1249-1274 |t Revista Mexicana de Investigación Educativa, | ||
| 700 | |a Acosta, Miguel |e (autor) | ||
| 856 | 4 | 0 | |u https://www.comie.org.mx/v1/revista/visualizador.php?articulo=ART71010&criterio=https://www.comie.org.mx/documentos/rmie/v21/n071/pdf/71010.pdf |y Ver documento en línea |
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