La formación permanente de los asesores técnico-pedagógicos en México : una propuesta de criterios de formación.
I tiakina i:
| Kaituhi matua: | |
|---|---|
| Ētahi atu kaituhi: | |
| Hōputu: | Pukapuka |
| Reo: | Pāniora |
| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | Ver documento en línea |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
|
MARC
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| 095 | |a RLEE |b 2016-3-157 | ||
| 100 | |a Alfonzo Albores, Iris |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 4 | |a La formación permanente de los asesores técnico-pedagógicos en México : |b una propuesta de criterios de formación. |
| 264 | |a México : |b Centro de Estudios Educativos, |c 2016. | ||
| 300 | |a pp. 157-170 | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Desarrollo profesional | ||
| 650 | |a Educación media superior | ||
| 650 | |a Identidad | ||
| 650 | |a Formación de docentes | ||
| 740 | |g Vol. 46, no.3, 2016, pp. 157-170 |t Revista Latinoamericana de Estudios Educativos. Construcción Ciudadana de lo Público, | ||
| 700 | |a Avendaño Porras, Víctor del Carmen |e (autor) | ||
| 856 | 4 | 0 | |u https://www.cee.edu.mx/rlee/revista/r2011_2020/r_texto/t_2016_3_07.pdf |y Ver documento en línea |
| 910 | |a Fondo Centro de Estudios Educativos | ||
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| 902 | |a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000534431 | ||