Saltar al contenido
Biblioteca Dr. Jorge Villalobos Padilla, SJ
Dirección de Información Académica
Opiniones y sugerencias
Bogkurv :
0
emner
( Fuld )
KB Login
Sprog
Inglés
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Opiniones y sugerencias
Bogkurv :
0
emner
( Fuld )
KB Login
Sprog
Inglés
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Página de inicio
Portal Biblioteca
Tesauro
Reservar espacios
Revistas
Aviso de privacidad
Alle Felter
Titel
Forfatter
Fag
Klassifikationsnummer
ISBN/ISSN
Tag
Número de sistema
Find
Udvidet
La incorporación de la perspec...
Citér dette
Email dette
Udskriv
Eksportér post
Eksportér til RefWorks
Eksportér til EndNote
Eksportér til Zotero Web Library
Føj til favoritter
Enlace permanente
La incorporación de la perspectiva de género en la estadística educativa : documento orientador.
Guardado en:
Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:
Espinosa García, Nohemí
(autor)
Format:
Bog
Sprog:
spansk
Fag:
Educación básica
Estadística educativa
Igualdad de género
Mujeres en la educación
México
Tags:
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
Beholdninger
Beskrivelse
Kommentar
Lignende værker
Medarbejdervisning
Vær først til at give en kommentarø!
Din kommentar
Du skal først være logget ind
Lignende værker
Desasosiegos. Relaciones de género en la educación.
Udgivet: (2010.)
Perfil del sistema educativo Argentino 1980.
Udgivet: (1980.)
Education, human resources and development in Argentina.
Udgivet: (1967.)
La discriminación educativa en Argentina.
af: Braslavsky, Cecilia
Udgivet: (1985.)
Women as educators.
Udgivet: (1999.)
© 2026 Catálogo Público de la Biblioteca V/F -- v.11.0