La educación magisterial : su alcance en la era de la globalización.
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Idioma: | Lingua castelá |
| Temas: | |
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MARC
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| 100 | |a Tatto, María Teresa |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 4 | |a La educación magisterial : |b su alcance en la era de la globalización. |
| 264 | |a México : |b Santillana, |c 2004. | ||
| 300 | |a 348 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 596 | |a 1. El estado de la educación magisterial actual en el contexto global. 2. La reforma eduactivay el poder estatal en México. 3. Iniciativas para el cambio en la formación de maestros : el caso de México. 4. Mejora en la educación de maestros en el México rural. 5. La contribución de la investigación evaluativa al estudio y mejoramiento de la educación y el desarrollo magisterial. 6. La influencia de la educación magisterial sobre aspectos clave de la enseñanza. 7. Hacia la educación magisterial transformativa : un análisis comparativo. (En el capítulo siete uno de los subtemas : Tres ejemplos de cambio hacia la educación magisterial transformativa : La escuela nueva en Colombia, Programa para Abatir el Rezago Educativo (PARE) y El Proyecto Escritura del New York´s Teacher College. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Magisterio | ||
| 650 | |a Papel del estado | ||
| 650 | |a Calidad de la enseñanza | ||
| 650 | |a Mejora de la educación | ||
| 650 | |a Globalización | ||
| 650 | |a Formación de docentes | ||
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| 650 | |a México | ||
| 910 | |a Fondo Centro de Estudios Educativos | ||
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