Las TIC como recurso didáctico : ¿Competencias o posición subjetiva?
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| 第一著者: | |
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| フォーマット: | 逐次刊行物 |
| 言語: | スペイン語 |
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | Ver documento en línea |
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MARC
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| 095 | |a COLECCION PEDAGÓGICA UNIVERSITARIA-e (PDF) |b 20/2015 | ||
| 100 | |a Navés, Flavia Andrea |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 4 | |a Las TIC como recurso didáctico : |b ¿Competencias o posición subjetiva? |
| 264 | |a México : |b Universidad Veracruzana, Instituto de Investigaciones en Educación, |c 2015. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
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| 650 | |a Tecnologías de la información y la comunicación (TIC) | ||
| 650 | |a Competencias | ||
| 740 | |g no. 20, ene.-jun. 2015, pp. 238-248 |t Colección Pedagógica Universitaria, | ||
| 856 | 4 | 0 | |u https://revistas.uv.mx/index.php/cpue/article/view/1308/2399 |y Ver documento en línea |
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