El humor como un recurso didáctico privilegiado en las prácticas de enseñanza de docentes universitarios memorables.

Gorde:

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia:	Porta, Luis (autor)
Beste egile batzuk:	Flores, Graciela, coaut (autor) coaut, (autor)
Formatua:	Aldizkako argitalpena
Hizkuntza:	gaztelania
Gaiak:	Enseñanza universitaria Práctica docente Recursos didácticos Educación emocional Alegría Argentina
Sarrera elektronikoa:	Ver documento en línea
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

MARC


LEADER	00000cas^a2200000uu^4500
001	000533068
005	20260324000000.0
008	032810s1994^^^^^^^^^^^^r^^r^^000^0^spa^d
009	20260324184842.333
022			\|a 18705308
035			\|a FCE 000077316
035			\|a FCE 022499
037			\|a Acervo ITESO - Biblioteca
041			\|a spa
095			\|a COLECCION PEDAGÓGICA UNIVERSITARIA-e (PDF) \|b 20/2015
100			\|a Porta, Luis \|e (autor)
245	1	3	\|a El humor como un recurso didáctico privilegiado en las prácticas de enseñanza de docentes universitarios memorables.
264			\|a México : \|b Universidad Veracruzana, Instituto de Investigaciones en Educación, \|c 2015.
336			\|a texto \|b txt \|2 rdacontenido
337			\|a sin mediación \|b n \|2 rdamedio
338			\|a volumen \|b nc \|2 rdasoporte
649			\|a XX
650			\|a Enseñanza universitaria
650			\|a Práctica docente
650			\|a Recursos didácticos
650			\|a Educación emocional
650			\|a Alegría
650			\|a Argentina
740			\|g no. 20, ene.-jun. 2015, pp. 192-211 \|t Colección Pedagógica Universitaria,
700			\|a Flores, Graciela, \|e coaut \|e (autor)
856	4	0	\|u https://revistas.uv.mx/index.php/cpue/article/view/1306/2397 \|y Ver documento en línea
910			\|a Fondo Centro de Estudios Educativos
920			\|a Impresos - Libros
930			\|a Fondos Especiales
905			\|a 133
902			\|a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000533068